Neurologické aspekty učení a jak jich využít při budování L&D programu (1/2) 
Zobrazit dvojjazyčně Řada firem se stále snaží vychytat mouchy ve svých programech učení a rozvoje (Learning & Development programech). Většinu programů vytváří interně zaměstnanci, kteří ale nejsou vyškoleni v oblasti neurověd, neuropsychologie, medicíny nebo kulturní antropologie a vývoje dospělých. Právě tyto…
Novela zákoníku práce donutí firmy překopat HR strategie (1/2) Drtivá většina novinek, které přináší aktualizovaný zákoník práce, nabyde…
Co je facilitace a kdo je facilitátor Uplatnění facilitátorů a facilitace se za posledních deset let mnohonásobně…
Pandemie redefinuje pracovní místa Vypuknutí pandemie přinutilo organizace k možná nejvýznamnějšímu sociálnímu…
Nastartujte výkon a udržte klíčové lidi v době postkoronavirové Máme za sebou skoro tři měsíce opatření a omezení k zastavení šíření nemoci…
Sedm kroků k úspěšnému programu virtuálního jazykového vzdělávání Aktivní znalost cizích jazyků usnadňuje přístup k informacím, umožňuje…
Koučink pomůže lidem překonat nejistotu Během krize se dokážete rychle dostat „do akce“, ale často už se zapomíná…
